在太空播下梦想的种子

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       天宫课堂，是中国航天人的梦剧场，是无数少年追梦的起点。

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12月9日15时40分，“天宫课堂”第一课开讲。神十三乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富在轨介绍展示中国空间站工作生活场景，演示微重力环境下细胞学实验、物体运动等现象，并与地面课堂进行实时交流。

今天15时40分，天宫课堂正式开播！这是来自中国空间站的首次太空授课。那400公里天外的“最高讲台”，吸引了无数人仰望。

回首过往，2013年6月20日，航天员王亚平在聂海胜、张晓光协助下，在天宫一号进行了首次太空授课，演示了质量测试、单摆运动、陀螺运动、制作水膜与水球等实验。6000余万中小学生收看了直播。

曾经收看直播的少年，如今有的已经上大学，有的已经毕业，甚至成为了一名航天人。王亚平老师当年的教学已然开花结果。中国载人航天工程办公室近日收到了2013年“太空班”学生写给王亚平老师的信件，纷纷表示8年前的太空授课给他们种下了航天梦的种子。

8年后的今天，航天员翟志刚、王亚平、叶光富在“新教室”——天和核心舱，安排了“新课程”：太空转身、浮力消失实验、水膜张力实验、泡腾片实验等八大授课项目。本次太空授课活动采取天地协同互动方式开展，在中国科技馆设置地面主课堂，在广西南宁、四川汶川、香港、澳门设置地面分课堂。

要讲授一场原汁原味的航天知识课，随时都可以，为何要将三尺讲台放置在无垠的太空？

教育的真谛，向来不拘于现场。这个现场，可以是大地上的教室，也可以是太空，更可以是无边无际的想象空间。星空浩瀚无比，探索永无止境。而太空授课，不只多了一份顶尖技术搭建的形式感和迷幻感，更是在“飞天”的大型现场完成的一场心灵碰撞、一场对于好奇心的回应。

梦想的远航，正是从这样一场心灵碰撞和回应开始的。青少年总是会对灿烂夺目、震撼内心的人和事一见倾心。很多瞬间的心灵碰撞，往往能激发一个人的造梦动力。

1998年世界杯，7岁的格列兹曼跟着小伙伴来到法兰西足球场。前辈齐达内和亨利在他眼前表演着这个地球上最炫的足球，无异于这个球童心中的“太空一课”，从此让他追梦不休，并在多年之后，成为世界冠军队的当家球星。

说到底，每一个领域的梦想传承，都是精神互动、升华的过程。课程如何也许并不是最重要的，最重要的是和少年心中的好奇心、想象力以及无限的激情撞个满怀。

在电影《我和我的父辈》之《诗》中，航天人筚路蓝缕的征程，被孔明灯这样一种意象诠释得淋漓尽致。两度失去航天员父亲的小男孩，小时候时带着妹妹点燃孔明灯，而妹妹长大后继承父母遗志，成为了一名航天员。

虽然那时，并没有太空授课和直播，但是那一声声试验中火药爆炸的巨响，那一次次飞上天空的孔明灯，以及“东方红一号”卫星发射升空引发的举国欢腾，其实也和太空授课一样，是借由梦想的升空，照亮青葱少年的精神世界，指引他们“有样学样”。

我们从来都注重仰望星空，可当星空向我们投以人类文明的光芒时，没有什么际遇能如此写满神奇、催人泪目。其间的每一份荣耀、责任和使命，都是对科学探索史的致敬，是对未来探索家的嘱托。

这份荣耀、责任和使命，也是“亚平老师”们亲手种在少年心中的航天梦和名叫“未来”的种子——它们会永远存在，永远散发亮色。

若要人追梦，先有造梦师。天宫课堂，是中国航天人的梦剧场，是无数少年追梦的起点。可以想见，今天是航天员们在太空授课，未来则将是他们的“学生”授课。无穷无尽的接力和造梦，正是中国航天事业最美的传承篇章。

编辑｜王磊

排版｜甘琼芳

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